פעמים רבות אנו מוצאים את עצמנו מותשים מהילדים. נמאס מהמריבות, מהויכוחים ומהצעקות בבית. ההרגשה שהקשר שיש לנו עם הילדים הוא לא מה שחלמנו. תורת הניאו-הומנולוגיה מסבירה את המקור לבעיות בקשר ונותנת להורה פתרון וכלים לשינוי.
בסיס הקשר בין ילד להוריו הוא תלותי. תינוק בא לעולם ותלוי לחלוטין בהוריו להזנה, ניקיון, מחסה ,קבלת חום, אהבה, מגע ומידע על מי הוא, מהן יכולותיו וכיצד העולם סביבו מתנהל.
אל מול הילד נמצא ההורה שהפך להיות הספק העיקרי של כל אלה, מכאן הקשר בין הורה לילד הוא דינמיקה בין שתי מערכות שונות: הילד בעל מערכת תלותית במבנה שלה הצורכת אנרגיה מבחוץ, וההורה שאמור להיות מערכת אנרגטית עצמאית המספקת אנרגיה לעצמו ולילד.
הקושי של ההורה מתעורר כאשר חסרה לו אנרגיה. הורה מלא אנרגיה נמצא במיטבו ויכול לפעול מתוך רוגע, הקשבה ושיקול דעת. כאשר ההורה בחסר הוא נותן מתוך משאבים מוגבלים ולכן מוצא את עצמו עצבני, חסר סבלנות, לא קשוב ולא נוכח.
האנרגיה שאני מדברת עליה היא כוח העבודה של המוח. מוחנו פועל במעגלים חשמליים. ככל שיש יותר אנרגיה חשמלית במוחנו אנחנו נרגיש טוב יותר, בריאותנו תתחזק ונוכל למגנט אל חיינו את מה שנרצה.
ירידה ברמת החשמל במוח גורמת לרגשות שליליים, מחלות, חרדות ותפקוד משובש.
למעשה מרבית הבוגרים אינם יודעים לספק לעצמם אנרגיה או לשמור עליה, ומתנהלים בתלות מול הסביבה: אנו זקוקים למשובים חיוביים, הערכה, הכרת תודה ותמורה למעשינו כדי להרגיש טוב ולהתמלא אנרגיה. את הדינמיקה הזו אנו בונים גם מול הילדים ותלויים בהרגשה שלהם ובהתנהגותם כדי להרגיש טוב עם עצמנו. מערכת יחסים המושתת על תלות תמיד תכלול מריבות וויכוחים למי יש יותר כוח ולמי מגיע עכשיו לקבל את האנרגיה. כאשר יש מספיק אנרגיה לכולם אין צורך לריב עליה.
כיוון שמוחו של הילד לא יכול לייצר מספיק אנרגיה השינוי חייב לבוא מההורה.
הורים הדורשים שהילד יעבור שינוי ללא שיתוף פעולה מצידם מציבים אותו במקום בלתי אפשרי כמעט, כיוון שכל בעיה הקיימת אצל הילדים התפתחה בעזרת המידע שקיבל הילד מהוריו.
המפתח לשמירה על האנרגיה טמון בצורת החשיבה שלנו המושתת על מידע הקיים במוחנו.
שינוי אצל ההורה בעל השפעה מופלאה ומהירה על הילדים שלו וההורה יוצא נשכר ביותר.
הורה שלא מסופק מעצמו נותר חסר אנרגיה.
הורה שתפיסת העולם שלו היא שהילדים הם נטל ואין לו כוח אליהם נותר חסר אנרגיה.
אחד הצעדים המשמעותיים ביותר שניתן לעשות הוא להתבונן בחיובי אצלנו, במה שיש לנו בחיינו ואצל ילדינו ולהתמקד בזאת. להדגיש זאת גם בפני עצמנו וגם בפני הילד בצורה מילולית. הילד קולט גם את המחשבות שלנו וגם את המילים. מה שנאמר בקול רם נקלט מהר יותר במוח, כיוון שזה יודע לזהות כל מידע המגיע דרך חמשת החושים.
תורת הניאו-הומנולוגיה זיהתה בדיוק את מבנה המערכת האנושית וכיצד פועל מוחנו. שיטת טיפול זו מקנה כלים מעשיים לשיפור מצבנו הרגשי, בריאותנו, מערכות היחסים שלנו ומאפשרת להכניס אל חיינו שקט, שלווה וסיפוק.
במהלך הטיפול לומד המטופל אילו תפיסות קיימות במוחו וכיצד הן יוצרות את המציאות שלו, חוסמות אותו ומכניסות אותו ללופ מחשבתי. המטופל מקבל כלים לשינוי החשיבה וליצירת מעקפים חדשים במוח המשנים את חייו לצמיתות.
הטיפול עצמו כולל מידע חדש הנקלט במוחנו ההגיוני ומאפשר יצירת נוירונים חדשים במוח, כלים אנרגטיים המאפשרים גישה למידע שאיננו מודעים אליו וכלים מעשיים לפעולה.
נטע פיש בעלת תואר ראשון בכלכלה ותקשורת, בוגרת לימודי ניאו-הומנולוגיה אצל יהודית מילוא ונסיון של 10 שנים בטיפול בשיטה.אמא ל-3 ילדים.מתמחה בהתפתחות המוח הרגשי והמוח ההגיוני והשפעתם על הגוף והנפש.
052-2821727